Planta Académica

Pertenece al Eje Curricular de Sociología Rural y al Grupo de Sociología rural. Doctora en Ciencias Antropológicas por la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa. Maestra en Desarrollo Rural por la UAM-Xochimilco y licenciada en Sociología por la UAM Azcapotzalco.

De 2010 a 2018 fue profesora de Asignatura de la Universidad Nacional Autónoma de México en la licenciatura en Ciencias Políticas y en Relaciones Internacionales de la FES- ACATLÁN. 

De 2014 a 2016, profesora de la licenciatura en Comunicación y Cultura de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.

Ha realizado estancias de investigación en el Programa de Estudios Poscoloniales y descoloniales de la Universidad Nacional de San Martín, Argentina (2012) y en 2013 en el Programa de Estudios Feministas de la Universidad Complutence de Madrid.  De 2014 a la fecha, es integrante del Grupo Latinoamericano de Estudios Formación y Acción Feminista (GLEFAS) y desde el 2020, Co-coordinadora del Grupo de Trabajo: Territorialidades en Disputa y Re-existencia del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Participa en Redes y colectivos en defensa de la Tierra Territorio en México y Abya Yala.

Doctorado en Ciencias Antropológicas
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa.

Maestría en Desarrollo Rural
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco.

Licenciatura en Sociología
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.

Sus líneas de investigación giran en torno a los siguientes temas: 

• Mujeres indígenas y campesinas en defensa del territorio en Abya Yala.
  
  
• Epistemologías y ontologías relacionales.
  
  
• Extractivismos y resistencias indígenas y campesinas.
  
  
• Pueblos indígenas y pensamiento anti y descolonial.
  
  
• Luchas antirracistas desde los territorios indígenas.

Artículos

1. “Mujeres indígenas y campesinas en defensa del territorio. Resistencias y re-existencias desde mundos en relación” en Conflictos territoriales y territorialidades en disputa. Re-existencias y horizontes societales frente al capital en América Latina, Buenos Aires: CLACSO, (2021).

2. “Mujeres triquis y desplazamiento interno forzado: experiencias de despojos y resistencias” en Laura Valladares y Gema Tabares (coords.) Activismo, Diversidad y Género. Derechos de las mujeres indígenas y afromexicanas en tiempos de violencias en México, Ciudad de México, UAM-JP, (2021).

3. “Feminicidio, una reflexión desde la imbricación de opresiones” en Iberoamérica Social: Revista-red de estudios sociales. (2020).

4. “Colonialidad del poder y colonialidad del género en la construcción del conocimiento. Hacia epistemologías feministas y apuestas descoloniales otras” en Lina Rosa Berrio Palomo (et.al) Antropologías feministas en México: epistemologías, éticas, prácticas y miradas diversas, México: Bonilla Artigas, UAM, (2020).

5. “En tiempos de crisis: Fortalecer el vínculo con la tierra, porque somos de la tierra” en Migrazine. Alemania, (2020).

6. “Pedagogías decoloniales y pedagogías en espiral” en Maneras de hacer pedagogías de la proximidad y de la vida cotidiana. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá-Facultad de Medicina, (2019).

7. “Con los pies en la tierra y por la vida. Apuestas anticoloniales y descoloniales de mujeres indígenas y campesinas en México” en Yuderkys Espinosa Miñoso (coord.) Feminismo descolonial. Nuevos aportes teórico- metodológicos a más de una década. Ecuador: Serie de Pensamiento Decolonial, (2019).

8. “Ontologías relacionales, mujeres indígenas y campesinas en defensa de la tierra-territorio-vida” en Jorge Mercado Mondragón (et.al) Mundos indígenas. Territorio, movilidad, identidad, gestión. México: UAM, (2019).

9. “Colonialidad del poder y colonialidad del género. Sentipensar las luchas de mujeres indígenas en Abya Yala desde los mundos en relación” en Revista Sociología. Perú: Universidad Mayor de San Marcos, (2019).

Conferencias

1. Participación como conferencista magistral en el marco de la celebración del 10 aniversario del Centro de Ecoalfabetización y Diálogo de Saberes de la Universidad Veracruzana. Realizado el 8 de enero de 2021, evento realizado de forma virtual.

Ponencias

1. Participación como ponente en el programa de radio 257, Voces y cantos de la tierra viva: Mujeres indígenas defensoras de la madre tierra. Radio educación. Gobierno de México. 18 de marzo de 2022.
   
   
2. Participación como ponente en el Encuentro organizado por la Coordinación de Pueblos, Barrios Originarios y Colonias de Xochimilco, Ciudad de México, con el tema: Las luchas de las mujeres de los pueblos originarios en México. Defensoras de la vida y los territorios. Realizado el 23 de abril del 2020 de forma virtual.

Congresos

1. XVII Congreso Nacional sobre empoderamiento femenino, “Aportes de las mujeres indígenas-campesinas en la descolonización del feminismo, virtual, 2021.
   
   
2. Otro: Reflexiones en torno a la Milpa campesina mesoamericana, “Resistencias desde la Milpa, ontologías relacionales desde la milpa campesina mixteca”, virtual, 2021.
   
   
3. XV aniversario del Centro de EcoAlfabetización y Diálogo de Saberes, “Colonialidad de la vida y resistencias desde mundos en relación”, Universidad Veracruzana virtual, 2021.
   
   
4. Jornada: Mesa de diálogo: Miradas a las luchas de los pueblos originarios a 500 años de la caída de Tenochtitlán, “Las luchas de los pueblos originarios a 500 años de la caída de Tenochtitlán”, presencial, México, 2021.
   
   
5. Foro: La pandemia del COVID-19 y su impacto entre los grupos indígenas y campesinos en México, “Impactos y resistencias frente a la COVID-19. Reflexiones desde el Ñuu Savi”, virtual, UAM-A México, 2021.

Coloquios

1. Coloquio: Watson Conference; “Precisamos de conocimientos para la vida, una universidad libre de colonialismo. Reflexiones en torno a la descolonización del saber y de la universidad desde la experiencia”, University of Louisville, virtual, 2021.

Presentaciones de libros

1. El fuego y las cenizas. Los pueblos mixtecos en la guerra de independencia, México, 2021.
   
   
2. Reinventando Sentidos Comunitarios. Una experiencia de colaboración transdisciplinaria para la creatividad social, México, 2021.

Unidades de Enseñanza Aprendizaje (UEA) impartidas en el Departamento de Sociología

• Introducción a la Sociología I
  
  
• Introducción a la Sociología Rural

Trimestre 22-P

• Introducción a Sociología Rural
  
  
• Introducción a Sociología I

2021

1. Rivera Torres Diego Armando, “Violencia y lucha colectiva por la defensa del agua y la vida: el caso de San Pedro Tlanixco, Tenango del Valle, Estado de México, (2019- 2021)”, 2021.

2020

1. Rangel Padilla Monica, “Mujeres del bosque en defensa de la vida y el territorio. Estudio de caso de las mujeres temporaleras y brigadistas de Milpa Alta, Ciudad de México”, 2020.

2019

1. Pilar Valeria Mayoral Bravo, “Desplazamiento Interno Forzado de Población Indígena. Estudio de caso con triquis radicados en la Ciudad de México (2006- 2018)”, 2019.
   
   
2. Urueta Cortés, José Eduardo, “Mariposas rojas de las lenguas profundas. El despojo y la resistencia de la indumentaria indígena”, 2019.

La profesora Carmen Cariño es parte de las siguientes organizaciones:

• Integrante del Grupo Latinoamericano de Estudios Formación y Acción Feminista (GLEFAS).
  
  
• Co-coordinadora del GT: Territorialidades en disputa y re-existencia (CLACSO).
  
  
• Colabora con el Centro de Estudios para el Desarrollo Rural (CESDER) Universidad Campesina Indígena en REd (UCIREd) Puebla.
  
  
• Colabora con el Instituto Quichua de Biotecnología Sacha Suapy (Ecuador).

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco

Departamento:
Departamento de Sociología

Edificio:
H- 3er piso

Cubículo: 327

Teléfono:
(55) 53189138
Extensión: 121

Correo:
cct@azc.uam.mx