Destacado académico, politólogo y sociólogo con una trayectoria de excelencia de más de 35 años en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (UAM-A).

Formación Académica
El Dr. Rodríguez Guillén posee el grado de Doctor en Ciencia Política, formación que le ha permitido desarrollar un enfoque interdisciplinario que conjuga el rigor de la teoría política con el análisis empírico de los fenómenos sociales. Su sólida formación lo ha posicionado como un referente en el estudio de la relación entre el Estado y los actores colectivos.

Líneas de Investigación y Especialización
Es reconocido a nivel nacional e internacional como uno de los principales especialistas en el fenómeno de la violencia social y los linchamientos en México. Sus investigaciones se centran en:
Violencia Colectiva: Ha teorizado sobre la crisis de autoridad, la impunidad y el fenómeno de la "justicia por propia mano" como síntomas del debilitamiento del Estado de Derecho.
Sociología Política y Procesos Electorales: Analiza las transiciones democráticas, los modelos de conflicto y la dinámica de los movimientos sociales.
Metodología de la Investigación: Es un experto en el diseño de protocolos de investigación, con un enfoque particular en las herramientas cualitativas para el estudio de fenómenos complejos.

Contribución Institucional y Editorial
Su compromiso institucional se ha reflejado en roles de liderazgo editorial y de gestión, destacando su labor como:
Director de la revista El Cotidiano: Donde ha promovido la difusión de análisis críticos sobre la coyuntura política y social de México.
Coordinador de Investigación: Liderando proyectos que integran a profesores y alumnos en el estudio de las políticas públicas y la sociología política.

Legado y Producción Intelectual
Es autor de una extensa bibliografía que incluye libros fundamentales como Los linchamientos en México y diversos artículos en revistas de alto impacto como Polis y Sociológica. Su labor docente es altamente valorada por su capacidad para formar investigadores capaces de abordar la realidad nacional con un sentido ético y crítico.